اخلاق حرفه ای در مشاغل، عرصه ها و مسئولیت ها

 

پژوهندگان:

فاطمه زالی، فاطمه حیدری

دانلود پاورپوینت

کاری از: فاطمه حیدری، فاطمه زالی

حکایت اخلاقی

                        حکایت اخلاقی
 
سعدی در بیان حکایتی می گوید:
موسی علیه السلام ، درویشی را دید از برهنگی به ریگ اندر شده. گفت: ای موسی! دعا کن تا خدا عزوجل مرا کفافی دهد که از بی طاقتی به جان آمدم. موسی دعا کرد و برفت. پس از چند روز که از مناجات باز آمد، مرد را دید گرفتار و خلقی انبوه برو گرد آمده. گفت: این چه حالت است؟ گفتند: خمر خورده و عربده کرده و کسی را کشته. اکنون به قصاص فرموده اند.

«وَلَوْ بَسَطَ اللّه ُ الرِّزْقَ لِعِبادِهِ لَبَغَوَ فِی الاَْرْضِ؛ اگر خداوند درِ هر نوع روزی را بر بندگانش می گشود، در زمین ستم پیشه می کردند». (شورا:27) موسی علیه السلام ، به حکمت جهان آفرین اقرار کرد و از تجاسر خویش استغفار.

پیام متن:
آن کس که توانگرت نمی گرداند                    او مصلحت تو بهتر از تو داند

کاری از: فاطمه زالی، فاطمه حیدری

حکایت اخلاقی کوتاه

حکایت اخلاقی کوتاه
  گاه به فرودستان و شکر نعمت
سعدی گوید:
هرگز از دور زمان ننالیده بودم و روی از گردش آسمان درهم نکشیده، مگر وقتی که پایم برهنه مانده بود و استطاعت پای پوشی نداشتم. به جامع کوفه درآمدم، دل تنگ. یکی را دیدم که پای نداشت. سپاس نعمت حق به جای آوردم و بر بی کفشی صبر کردم.

پیام متن:
بنابر سفارش رسول خدا صلی الله علیه و آله : به آن که از شما پایین تر است، بنگرید و به آن که از شما بالاتر است، منگرید؛ زیرا بدین وسیله قدر نعمت خدا را بهتر می دانید (و شکرگزار نعمت های خداوند خواهید بود)

 

کاری از: فاطمه زالی، فاطمه حیدری

حکایت اخلاقی سعدی

حکایت اخلاقی سعدی
 دعای مادر
از بایزید بسطامی، عارف بزرگ، پرسیدند: این مقام ارزشمند را چگونه یافتی؟ گفت: شبی مادر از من آب خواست. نگریستم، آب در خانه نبود. کوزه برداشتم و به جوی رفتم که آب بیاورم. چون باز آمدم، مادر خوابش برده بود. پس با خویش گفتم: «اگر بیدارش کنم، خطاکار خواهم بود.» آن گاه ایستادم تا مگر بیدار شود. هنگام بامداد، او از خواب برخاست، سر بر کرد و پرسید: چرا ایستاده ای؟! قصه را برایش گفتم. او به نماز ایستاد و پس از به جای آوردن فریضه، دست به دعا برداشت و گفت: «خدایا! چنان که این پسر را بزرگ و عزیز داشتی، اندر میان خلق نیز او را عزیز و بزرگ گردان».

پیام متن:
اشاره به جلب رضایت مادر و تأثیر دعای او در حق فرزند، و این که جلب رضایت مادر، آدمی را به مقام های والای معنوی می رساند.

 

کاری از: فاطمه زالی، فاطمه حیدری

حکایات اخلاقی

حکایات اخلاقی
 سفال ماندنی، بهتر از کلامی نماندنی
نقل شده نادرشاه افشار، به سید هاشم خار کن (که از علمای بزرگ نجف بود) گفت: من تعجب می کنم که چرا این همه ثروت و شوکت و شهرت و لذت را واگذاشته و به عبادت و نیایش و خارکنی و ریاضت پرداخته ای؟ به راستی چرا از لذت روی برگرفته ای و به ریاضت روی آورده ای!
 
سید هاشم خار کن گفت: من هم تعجب می کنم که چگونه و چرا تو از آن همه لذت های عالی و ماندگار اخروی بریده و به لذت های فانی دنیوی که مانع لذت های عالی دینوی می شود. به راستی اگر دنیا طلای فانی باشد که نیست و اگر آخرت سفال باقی باشد (بلکه طلای باقی است) بهتر نیست سفال باقی را به طلای فانی ترجیح دهی؟ در حالیکه آخرت طلای باقی و دنیا سفال فانی است.

 

کاری از:فاطمه زالی، فاطمه حیدری

حکایت های کوتاه اخلاقی

حکایت های کوتاه اخلاقی
 گران بهاترین شی
شیخ ابی سعید ابی الخیر را گفتند: فلان کس بر روی آب می رود. شیخ گفت: «سهل است، وزغی و صعوه ای بر روی آب می برود.» شیخ را گفتند: فلان کس در هوا می پرد. شیخ گفت: «زغنی و مگسی نیز در هوا بپرد.» او را گفتند: فلان کس در یک لحظه از شهری به شهری می برود. شیخ گفت: «شیطان نیز در یک نفس از مشرق به مغرب می شود. این چنین چیزها را بس قیمتی نیست. مرد آن بود که در میان خلق بنشیند و برخیزد و بجنبد و با خلق داد و ستد کند و با خلق درآمیزد و یک لحظه از خدا غافل نباشد».

پیام متن:
ارزش واعی انسان به این است که همواره به یاد خداوند باشد و هرگز حضور او را از یاد نبرد.

 

کاری از: فاطمه حیدری، فاطمه زالی

داستان اخلاقی

اولین باری که بین دوراهی قانون و اخلاق قرار گرفتم مربوط به زمانی بود که قاضی بودم
و به پرونده های تخلفات رانندگی رسیدگی می کردم.
پرونده پسر دوست پدرم را برایم آوردند که من و خانواده ام چند مدتی در خانه آن ها تا پیدا شدن خانه جدید مهمان بودیم. اخلاق اقتضا می کرد تا او را جریمه نکنم ولی ندای درونم قانون را میپسندید.
بالاخره او را جریمه کردم اما برگ جریمه اش را خودم پرداختم.

دکتر امیر ناصر کاتوزیان، پدرعلم حقوق

جنبه های منفی نوعدوستی

🌏✍جنبه های منفی نوعدوستی !!
طرد اجتماعی ،تبعیض،بیگانه هراسی (xenophobia) و نسل کشی از جنبه های منفی نوعدوستی بشمار می رود . همچنین به عنوان پیامدهایی از باورها و رفتارهای افراطی محسوب می شود . برخی از این رفتارها بیش از آنکه در پرتو ناسیونالیسم به فرآیندهای تکاملی و عوامل بیولوژیکی نسبت داده شود با جنبه اکتسابی اجتماعی هم ارتباط دارد به نظر می رسد تعامل پیچیده ای از عوامل تکاملی و نیروهای اجتماعی و سیاسی توجیه کننده مناسبی در آین زمینه باشد . در همین راستا رهیافتی مانند نظریه سلطه اجتماعی بر وجود سلسله مراتب برای ایجاد ستیزه جویی و استثمار دلالت دارد و نظریه هویت اجتماعی بیانگر این است که نسل کشی ، نژادپرستی و بیگانه هراسی دروازه تجلی افراطی هویت یابی و رفتار معمولی گروهی است . در تحلیل منازعه قومی ، ما به آگاهی بیشتری از تعامل عوامل موقعیت گرا با عوامل خلق گرایی نظیر شخصیت و باورها برای ایجاد رفتارهای افراطی داریم که در حال حاضر تحقیقات در این زمینه بسیار اندک است . برای نمونه رویدادهای اوایل دهه 1990 در یوگسلاوی( بین صرب ها، بوسنیایی هاو کراوات ها)، هولوکاست ، حوادث روآندا در سال 1996،درگیریهایی عربستان و یمن و خشونت و کشتار توسط گروه دآعش افراطی ترین شکل منازعه قومی، فرقه گرایی و نسل کشی را نشان می دهد. این موارد همه نشان از وجود نظریه های ایستا با تبیین های ناقص دارد که تا کنون نتوانسته راهگشا باشد . شاید این مسائل به نوعی رهیافت انسان اقتصادی را همراه با ضعف عقلانیت مطرح می سازد از سوی دیگر کینه های قدیمی را که در نظام سیاسی بغرنج شده واز طریق مذاکرات سیاسی منطقی حل نمی شوند را موثر قلمداد می کند. از طرف دیگر در بحث عصب شناسی اظهار شده زمانی که فردی می ترسد دیگر نمی تواند با پیش مغز(forcbrain) خود یعنی مغز یک انسان فکر کند وبا میان مغز (midbrain) یعنی آن بخش از مغز که با مغز حیوانات تفاوتی ندارد فکر می کند . ترس تنها هیجان روانشناختی است که در هنگام کشتن انسان دیگر تجربه می کنیم و گرایش انسان به فرمانبرداری حتی زمانی که مقام سختگیر بر ما نظارت ندارد که از متابعت ما مطمئن شودبه عنوان عاملی موثر در نسل کشی دخیل است. بنابراین می توان گفت جای تعجب ندارد که نسل کشی زمانی که این عوامل با موارد موقعیت گرای دیگر نظیر مشکلات اقتصادی ، طرز تفکر در برابر دیگران ، تلقین ایدئولوژیک و قدرت بسیار موثر رسوم اجتماعی و سایر عوامل ترکیب شود ، می تواند جنبه های منفی نوعدوستی باماهیت عادی و تکراری را در تاریخ بشر ادامه دهد . 🙏

بر گرفته از سخنرانی خانم دکتر نیروزاده

گذشت

چرا باید گذشت کنیم؟؟

دانلود فیلم کوتاه

 

کاری از: محبت خواجه

سخنان بزرگان درباره اخلاق

سخنان بزرگان درباره اخلاق

اخلاق، چيز ساخته شده و حاضر آماده اي نيست، بلكه ذره ذره و روز به روز، خلق و ايجاد مي گردد. (ارناليل)

زن و شوهر يك سال بعد از ازدواج به زيبايي صورت يكديگر فكر نمي كنند، بلكه هر دو متوجه اخلاق و رفتار هم مي شوند.((اسمايلز))

صاحبان اخلاق، روح جامعه ي خويش اند.((رالف والدو امرسون))

بزرگترين عمل غير اخلاقي اين است كه انسان شغلي را كه از انجام آن ناتوان است بر عهده گيرد.((ناپلئون بناپارت))

مردي كه داراي عزمي نيرومند و اخلاقي متين است، هرگز فضيلت اخلاقي خود را فداي هوس هاي زندگي نمي كند. آري مرداني در اين جهان زندگي كرده اند كه براي تكميل و حفظ فضايل اخلاقي، جسم و جان خود را فدا ساخته اند.((كنفسيوس))

وقتي از اخلاق يك فرد سر در نمي آوري به دوستانش نگاه كن.((مثل ژاپني))

اخلاق بايد بر هنر حكومت كند.((ايمانوئل كانت))

تمام سرمايه فكري و دانش بايد تسليم يك عظمت اخلاقي و روحي گردد، وگرنه دانش مانند رودي خواهد بود كه نتوانسته خط سير خود را بپيمايد و به دريا بريزد و با وضعي اندوه بار در صحرا و ريگزارها فرو مي رود.((موريس مترلينگ))

هميشه بايد مراقب سه چيز باشيم : وقتي تنها هستيم مراقب افكار خود، وقتي با خانواده هستيم مراقب اخلاق خود و زماني كه در جامعه هستيم مراقب زبان خود.((مادام داستال))

كسي كه معلومات جامع درباره ادبيات دارد، مطابق با قواعد فضيلت اخلاقي رفتار مي كند و مي تواند به جايي برسد كه از خطا و لغزش به دور بماند.((كنفوسيوس))

براي جامعه، فضيلت و اخلاق از نان شب هم واجب تر است. اگر جامعه اي شكست اخلاقي بخورد با هيچ نيرويي نمي توان شكست را جبران نمود.((افلاطون))

ما نسلي گمشده هستيم. صبح تا شب بدون هدف سگ دو مي زنيم و هميشه به دلار چشم دوخته ايم كه جهت را به ما بنمايد. اين تنها معياري است كه مي شناسيم. نه در عمق وجود خويش باوري داريم و نه مرزهاي اخلاقي خود را مي شناسيم.((مجله تگزاس بيزنس))
اصل و اساسي كه تمام اخلاق گرايان به راستي در باب آن نظري يكسان دارند، اين است : كسي را نيازار و هرچه مي تواني به ديگران ياري برسان.((آرتور شوپنهاور))

نگرش، حالتي ذهني و دروني است. چه بسا كسي كه نگرش نادرست دارد مرتكب كارهاي غير اخلاقي و غير قانوني نشود، اما نگرش نادرست او سبب از هم پاشاندن تيمي خواهد شد كه در آن عضويت دارد.((جان ماكسول))

دانش بدون تكامل اخلاقي خطرناك و نابود كننده است.((هالي تربون))

داروهاي تلخ را با روپوش شيرين مي پوشانيم، چرا حقيقت و اخلاق را نيز با لباسهاي زيبا نپوشانيم؟((شامفورت))

نقل قول نادرست اغلب معلول يك نيت ناپاك است و در نهايت، بي شرمي نفرت انگيز و فرومايگي فطرت و بدذاتي و چنين شخصي همانند كسي كه دست به جعل سند مي زند ديگر در اختيار خودش نيست و تا ابد اخلاق صدق و راستي را از كف مي دهد.((آرتور شوپنهاور))

آنچه ما را به نابودي خواهد كشاند از اين قرار است: سياست بدون اصول، لذت بدون وجدان، علم بدون شخصيت و تجارت بدون اخلاق.((مهاتما گاندي))

رهبر تركيبي از استراتژي و صفتهاي اخلاقي است. اگر قرار است يكي از آنها را نداشته باشيد بهتر است بدون استراتژي باشيد.((نورمن شوارتزكوف))

ويژگي هاي هركس مربوط به خوبيها و بديهاي اخلاقي دوستان او است.((توماس كارلايل))

آزمون حقيقي اخلاق بشريت، چگونگي روابط انسان با حيوانات است، به ويژه حيواناتي كه در اختيار و تحت تسلط او هستند. اينجاست كه بزرگترين ورشكستگي بشر تحقق يافته است.((ميلان كوندرا))

کاری از: محبت خواجه

اخلاق معلمی شهید مطهری

اخلاق معلمی شهید مطهری

          دانلود فایل

 

کاری از: محبت خواجه

کارگاه اخلاق حرفه ای

نمونه پاورپوینت کارگاه اخلاق حرفه ای

               دانلود پاورپوینت

 

کاری از: سارا حیاتی

40 نکتع مهم اخلاقی در 40 جمله کوتاه و خواندنی

40 نکته مهم اخلاقی در 40 جمله کوتاه و خواندنی
سخنان خوب باید در زیباترین جملات طراحی و تدوین شوند، تا مورد توجه و تأمل مخاطبان واقع شود. به عبارتی ساده تر قالب کلام می بایست با قیمت کلام هم سان باشد. خوب سخن گفتن؛ سخن خوب گفتن، از مهم ترین لوازم پیام رسانی و متقاعد سازی در روان شناسی ارتباطات به شمار می آید.

در این نوشتار نمونه هایی را با هم مرور می کنیم:
1- کسی که به دنبال انتقام گرفتن است، زخم هایش را تازه نگه می دارد. (فرانسیس بیکن)
2- با مشت گره کرده نمی توان با کسی دست داد و دوست شد. (ایندرا گاندی)
3- پرسیدند بهشت را می خواهی یا دوست را؟! گفتم: جهنم است، بهشتی که در آن دوست نباشد.
4- خداوند بی نهایت است، امّا به قدر نیازت فرود می فرستد، به قدر آرزویت گسترده می شود، و به قدر ایمانت کارگشاست. (ملاصدرا)
5- گل عشق و دوستی با بی ریایی و صداقت و صمیمیت می روید و می ماند، از اینکه مراقب این گل زیبایی، می بوسمت.

----------------------------------------------
6- بیا با آئین آب و آئینه زندگی کنیم. مثل آب هر چه پلیدی بشوییم. آئینه سان هر چه ندیدیم نگوییم.
7- ارزش هر کس، برابر است با ارزش آن چیزی که برایش ارزش قائل است. (حضرت علی علیه السلام)
8- کسی که با خدا دوست نیست، دوستی اش با تو دروغی بیش نیست، دوستی بدون خدا دوستی ناپایدار است.
9- دوست واقعی تو دشمن واقعی نقاط ضعف توست.
10- در میخانه ببستند، خدایا مپسند***که در خانه تزویر و ریا بگشایند. (حافظ)

ادامه نوشته

در طبیعت و اخلاق انسانی هیچ ضعف و انحرافی نیست که با تعلیم مناسب اصلاح نشود.

در طبیعت و اخلاق انسانی هیچ ضعف و انحرافی نیست که با تعلیم مناسب اصلاح نشود.
▪ دلهایی که روی آن کلمه تقوا و محبت نوشته شده به هرجایی که بخواهند پرواز می‌کنند و کائنات در مقابل آنها سرتعظیم فرود می‌آورند.
▪ از دانش آموزی که فکر روشن دارد، ناامید مشو.
▪ اطفال بیشتر به دستور و سرمشق محتاجند تا انتقاد و عیبجویی.
▪ معلم پرورنده روان است و پدر و مادر پرورش دهنده جان
▪ علم بزرگترین هدیه‌ای است که مردم نیکوکار می‌توانند به گدایان و بینوایان بدهند.
▪ آن که از دست روزگار به خشم می‌آید هرچه آموخته بیهوده بوده است.
▪ آینده کودکان بسته به تربیت آنهاست.
▪ قرض پدر و مادر به فرزندان علم و ثروت نیست، تربیت واخلاق است.
▪ آموزش و پرورش بدون تجربه بی فایده است.
▪ بهترین زمان برای تربیت اراده، ایام جوانی است.
▪ استعداد چیزی است که در جوانی پیدا می‌شود، اگر آن را تربیت کردید و درصدد تقویت آن برآمدید مانند بذری که در مزرعه خوب کاشته شده باشد، محصول خواهد داد و اگر آن را به حال خود گذاشتید و آن را تربیت نکردید مانند تخمی که در زمین شوره‌زار افتاده باشد، از بین می‌رود و محصول نمی‌دهد.
▪ اساس آموزش و پرورش ساختن ماشین نیست، بلکه ساختن انسان است.
▪ اگر امروز حتی یک کلمه از دیروز بیشتر بدانید مسلما شخص دیگری هستید.
▪ آموزش و پرورش البته مهم است، ولی زندگی کردن خیلی از آن مهمتر است. بنابراین هدف آموزش و پرورش صحیح باید در مرحله اول بهبودی وضع زندگی باشد.
▪ تربیت، علم زندگی و هنر خوب زیستن است.
▪ اگر به فرزند کمی محبت نشان بدهید، وی صدچندان به شما مهر خواهد ورزید.
▪ فکر ساخته تعلیم و تربیتی است که تا امروزه گرفته‌ایم، برای فکر بهتر باید از فردا تعلیم و تربیت بهتری بگیریم.
▪ اگر بزرگان، خویش را خوب تربیت کنند، کودکان خوب بزرگ می‌شوند.
▪ تعلیم و تربیت علم است و معلمی هنر.
▪ اگر در خانواده، با محبت محاکمه شویم در جامعه با خفت مجازات نمی‌شویم.
▪ قبل از آن که کودک را کتک بزنید یقین حاصل کنید که خود سبب خطای او نبوده‌اید.
▪ کسی که از ادب و تربیت پدر بهره ندارد، روزگار او را تربیت خواهد کرد.
▪ بهتر است پدر و مادر را مسبب مسائل و مشکلات خود ندانید. آنها آنچه می‌‌دانستند در حق شما انجام دادند.
▪ ناامیدی شما ناشی از این است که تصور می‌کردید آنها انسان‌های کاملی هستند.
▪ دشواری‌های خود را با فرزندانتان در میان بگذارید و آنها را از کوچکی متعهد و مسئول بار بیاورید.
▪ تعلیم و تربیت باید در جهت انسان سازی باشد نه پرورش انسان نماهای تحصیل کرده.
▪ بکوشید فرزندانتان را از کودکی با واقعیات آشنا کنید و یک مرتبه و بی‌تجربه و ناآگاه در صحنه اجتماع، آنها را رها نکنید.
▪ به جای دستور دادن، با بچه‌ها ارتباط قلبی برقرار کنید خودتان را تا سطح آنها پایین بیاورید، خود را به جا و در سن آنها تصور کنید، به آنها گوش کنید و به احساساتشان احترام بگذارید.
▪ مربیان باید از گفتارهای سرزنش‌آمیز، ترساندن، تهدید، رشوه دادن، مسخره کردن و پندهای دستوری تا آنجا که ممکن است پرهیز نمایند.

 

کاری از: هدی شهری

نکته اخلاقی

 

معلم به دانش آموز گفت مثل بچه آدم رفتار کن!

و دانش آموز ماند

که بین هابیل و قابیل کدام را انتخاب کند ...

 

کاری از:هدی شهری

 

زشت ترین دختر کلاس

زشت ترین دختر کلاس

دختر دانش آموزی صورتی زشت داشت. دندان هایی نامتناسب با گونه هایش، موهای کم پشت و رنگ چهره ای تیره. روز اولی که به مدرسه جدیدی آمد، هیچ دختری حاضر نبود کنار او بنشیند! نقطه مقابل او دختر زیباروی و پولداری بود که مورد توجه همه قرار داشت. او در همان روز اول مقابل تازه وارد ایستاد و از او پرسید:
میدونی زشت ترین دختر این کلاسی ؟
یکدفعه کلاس از خنده ترکید …
بعضی ها هم اغراق آمیزتر می خندیدند. اما تازه وارد با نگاهی مملو از مهربانی و عشق در جوابش جمله ای گفت که موجب شد در همان روز اول، احترام ویژه ای در میان همه و از جمله من پیدا کند.او گفت: اما بر عکس من، تو بسیار زیبا و جذاب هستی.او با همین یک جمله نشان داد که قابل اطمینان ترین فردی است که می توان به او اعتماد کرد و لذا کار به جایی رسید که برای اردوی آخر هفته همه می خواستند با او هم گروه باشند. او برای هر کسی نام مناسبی انتخاب کرده بود. به یکی می گفت چشم عسلی و به یکی ابرو کمانی و … به یکی از دبیران، لقب خوش اخلاق ترین معلم دنیا و به مستخدم مدرسه هم محبوب ترین یاور دانش آموزان را داده بود. آری ویژگی برجسته او در تعریف و تمجید هایش از دیگران بود که واقعاً به حرف هایش ایمان داشت و دقیقاً به جنبه های مثبت فرد اشاره می کرد. مثلاً به من می گفت بزرگترین نویسنده دنیا و به خواهرم می گفت بهترین آشپز دنیا!سالها بعد وقتی او به عنوان شهردار شهر کوچک ما انتخاب شده بود به دیدنش رفتم و بدون توجه به صورت ظاهری اش احساس کردم شدیداً به او علاقه مندم. پنج سال پیش وقتی برای خواستگاری اش رفتم، دلیل علاقه ام را جذابیت سحر آمیزش می دانستم و او با همان سادگی و وقار همیشگی اش گفت:
برای دیدن جذابیت یک چیز، باید قبل از آن جذاب بود!

 

 کاری از: هدی شهری

اهمیت اخلاق حرفه ای

اهمیت اخلاق حرفه ای:
اخلاق حرفه ای به چگونگی رفتار، ادب و عمل شخصی هنگام انجام کار حرفه ای می پردازد. این کار می تواند مشاوره، پژوهش، تدریس، نویسندگی، طبابت یا هر شغل دیگری باشد. در واقع، اخلاق حرفه ای مجموعه ای از اصول و استانداردهای سلوک بشری است که رفتار افراد و گروه ها در یک ساختار حرفه ای را تعیین می کند و مفهوم آن از علم اخلاق اتخاذ شده است. به عبارت دیگر، مجموعه قوانین اخلاقی که از ماهیت حرفه یا شغل به دست آمده، اخلاق حرفه ای نام دارد. هدف از اخلاق حرفه ای، مسوولیت اخلاقی است که در شغل خوددارد.
مثلا اخلاق حرفه ای در آموزش می تواند موجبات یادگیری مطلوب دانش آموزان متناسب با تحولات علمی و تقاضاهای جامعه را فراهم بیاورد یا نیاورد، منابع آموزشی، محتوا و سرفصل های دروس ممکن است به گونه ای باشند که نوع خاصی از تفکر و اندیشه را تقویت یا تضعیف کنند که برای جامعه دارای فواید و مضرات فراوانی باشد، نوع رفتار معلم با دانش آموزان می تواند به منش و رفتار دانش آموزان تاثیر مثبت یا منفی داشته باشد. بنابراین، اصول اخلاق حرفه ای آموزش از دو بعد قابل بحث است: اول، استانداردهای اخلاقی که باید در امر آموزش رعایت شوند و مربوط به فرایند یاددهی-یادگیری هستند. دوم، اصول اخلاق فردی که فرد باید خود را ملزم به رعایت آن ها در هر زمان و مکانی بداند.

کاری از:🌹 زهرا جعفری نژاد 🌹

اخلاق حرفه ای در موسیقی

 

پژوهنده: زینب پوراسماعیل

دانلود پاورپوینت

سخنی از امام صادق (ع)

کاری از: نرجس حسینی فرد

اخلاق حرفه ای در نهج البلاغه

اخلاق حرفه‌ای در نهج‌البلاغه
حضرت امیرالمومنین علی(ع) مبنای ارتباط و رفتار ارتباطی اخلاقی را حفظ و رعایت حقوق مردم دانسته و در مواضع مختلف بر آن تأکید می‌ورزند، به گونه‌ای که جایگاه اجتماعی افراد را به ویژه درمشاغل و مناصب مختلف بر آن استوار می‌نمایند. امام علی(ع) مسئولیت‌پذیری فرد را در رفتار ارتباطی نسبت به همه افراد اعم از دوست و دشمن، رفیق و بیگانه، مومن و کافر و حتی با محیط و سایر موجودات را مبتنی بر مسولیت در برابر پروردگار می‌نمایند: ای مردم تقوی پیشه کنید، زیرا در پیشگاه خداوند مسئول بندگان خدا، شهرها و خانه‌ها و حیوانات هستید. خطبه 167نهج البلاغه
این مسئولیت‌پذیری در واقع چیزی جز رعایت حقوق غیر نیست.
منظور از اخلاق حرفه ای توحیدی، رعایت حقوق طرف ارتباط و سازمان،مبتنی بر الگوی رفتار الهی است؛ زیرا اخلاق در اینجا همان مسئولیت پذیری فرد در قبال حقوق طرف ارتباط است. این نکته قابل توجه است که مفهوم رعایت حقوق افراد غیر از رضایت آنان است. در توصیه های امیرالمؤمنین علی(ع)به کارگزارانش نیز بر رعایت حقوق افراد و نه رضایت آنان، تأکید شده است (فرامرز قراملکی، ۱۳۸۷ ، ص ۳ )

رعایت اخلاق حرفه ای و پایبندی به آن، مستلزم رعایت مؤلفه های اخلاقی مورد توجه دین است؛ زیرا در نظام دینی، انسان در قبال خویشتن، جامعه و محیط زیست مسئول است، که تمام اینها درنهایت در طول مسئولیت در مقابل خداست.
"در نظام اخلاقي ديني، ملاك نهايي ارزش ها، تقرب به خداست"
@professio

 

کاری از: نرجس حسینی فرد

ویژگی افرادی که اخلاق حرفه ای دارند

📌ویژگی های افرادی که اخلاق حرفه ای دارند:

✅مسئولیت‌پذیری
• فرد پاسخ‌گوست و مسئولیت تصمیم‌ها و پیامدهای آن را می‌پذیرد
• سر مشق دیگران است
• حساس و اخلاق‌مند است
• به درستکاری و خوشنامی در کارش اهمیت می‌دهد
• برای ادای تمام مسئولیت‌های خویش کوشاست
• مسئولیتی را که به عهده می‌گیرد، با تمام توان و خلوص نیت انجام می‌دهد.
✅برتری‌جویی و رقابت‌طلبی
• در تمام موارد سعی می‌کند ممتاز باشد
• اعتماد به نفس دارد
• به مهارت بالایی در حرفه خود دست پیدا می‌کند
• جدی و پرکار است
• از طرق شایسته دنبال ارتقای خود است
• سعی نمی‌کند به هر طریقی در رقابت برنده باشد
✅صادق بودن
• مخالف ریاکاری و دورویی است
• به ندای وجدان خود گوش فرا می‌دهد
• در همه حال به شرافت‌مندی توجه می‌کند
• شجاع و با شهامت است.
✅احترام به دیگران
• به حقوق دیگران احترام می‌گذارد
• به نظر دیگران احترام می‌گذارد
• خوش‌قول و وقت‌شناس است
• به دیگران حق تصمیم‌گیری می‌دهد
• تنها منافع خود را مرجح نمی‌داند.
✅رعایت و احترام نسبت به ارزش‌ها و هنجارهای اجتماعی
• برای ارزش‌های اجتماعی احترام قائل است
• در فعالیت‌های اجتماعی مشارکت می‌کند
• به قوانین اجتماعی احترام می‌گذارد
• در برخورد با فرهنگ‌های دیگر متعصبانه عمل نمی‌کند.

✅عدالت و انصاف
• طرفدار حق است
• در قضاوت تعصب ندارد
• بین افراد از لحاظ فرهنگی، طبقه اجتماعی و اقتصادی، نژاد و قومیت تبعیض قائل نمی‌شود
✅همدردی با دیگران​
• دلسوز و رحیم است
• در مصائب دیگران شریک می‌شود و از آنان حمایت می‌کند
• به احساسات دیگران توجه می‌کند
• مشکلات دیگران را مشکل خود می‌داند
✅وفاداری
• به وظایف خود متعهد است
• رازدار دیگران است
• معتمد دیگران است

منبع: نشريه معرفت اخلاقي، شماره 4.
Cadozier,Ibid,p167

 

کاری از: نرجس حسینی فرد

تبریک عید سعید فطر

یاد بگیریم هیچوقت زیر بار حرف زور نرویم!

یاد بگیریم هیچ وقت زیر بار حرف زور نرویم!

یکی از دانشجویان دکتر حسابی به ایشان گفت:
شما سه ترم است که مرا از این درس میاندازید. من که نمیخواهم موشک هوا کنم . میخواهم در روستایمان معلم شوم .
دکتر جواب داد : تو اگر نخواهی موشک هوا کنی و فقط بخواهی معلم شوی قبول، ولی تو نمیتوانی به من تضمین بدهی که یکی از شاگردان تو در روستا، نخواهد موشک هوا کند.

 

کاری از: لیلا کریمی، عاطفه قدرتی

داستانی از دکتر حسابی

ﺭﻭﺯ ﭼﻬﺎﺭﺷﻨﺒﻪ ﺩﮐﺘﺮ ﺣﺴﺎﺑﯽ ﺳﺮ ﮐﻼﺱ ﺑﻪ ﺷﺎﮔﺮﺩﺍﻧﺶ ﮔﻔﺖ :
ﺑﭽﻪﻫﺎ ﭘﻨﺠﺸﻨﺒﻪ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﻣﯿﮕﯿﺮﻡ ﺑﺼﻮﺭﺕ ﺷﻔﺎﻫﯽ!

ﻫﻤﺎﻥ لحظه ﺩﮐﺘﺮ ﮔﻔﺖ :
 ﺍﺻﻼ ﻫﻤﯿﻦ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﻣﯿﮕﯿﺮﻡ ﻭ ﺍﻭﻥ ﻫﻢ ﮐﺘﺒﯽ!

 ﺑﭽﻪﻫﺎ ﻫﻤﻪ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﮐﺮﺩﻧﺪ ﻭ ﺩﮐﺘﺮ ﮔﻔﺖ :
همینی ﮐﻪ ﻫﺴﺖ!

ﻫﺮ ﮐﺲ ﻧﻤﯿﺨﻮﺍﺩ ﺑﯿﺎﺩ ﺟﻠﻮ ﺩﺭ ﮐﻼﺱ ﺑﺎﯾﺴﺘﻪ!

ﺍﺯ 50 ﻧﻔﺮ فقط 3 ﻧﻔﺮ ﺭﻓﺘﻦ ﺟﻠﻮﯼ ﺩﺭ ﻭ ﺩﮐﺘﺮ ﺍﺯ ﺑﻘﯿﻪ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﮔﺮﻓﺖ!!!

ﺑﻌﺪﺵ ﺑﻪ ﺑﭽﻪﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺩﺍﺩﻩ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﺭﻭ ﮐﺮﺩ ﻭ ﮔﻔﺖ:
ﺍﺯ ﻫﻤﻪﯼ ﺷﻤﺎ 10 ﻧﻤﺮﻩ ﮐﻢ ﻣﯿﮑﻨﻢ!

 ﻫﻤﻪ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﮐﺮﺩﻧﺪ ولی ﺩﮐﺘﺮ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺍﺩ ﻭ ﮔﻔﺖ : ﻧﻤﺮﻩ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﯾﻦ 3 ﻧﻔﺮ ﻫﻢ 20 ﺭﺩ ﻣﯿﮑﻨﻢ!

 ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻫﺎ ﺑﺎ ﺷﺪﺕ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﮐﺮﺩﻧﺪ ...

ﺩﮐﺘﺮ ﮔﻔﺖ : ﺑﺨﺎﻃﺮ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺷﻤﺎ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺯﯾﺮ ﺑﺎﺭ ﻇﻠﻢ ﺭﻓﺘﯿﺪ ...

 "ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺩﺭﺱ ﻇﻠﻢ ﺳﺘﯿﺰﯼ ﺩﺍﺷﺘﯿﻢ "...

 * ﺩﺭﻭﺩ ﺑﺮ ﺭﻭﺍﻧﺶ*
منبع: http://www.shafaf.ir/fa/news/313666/

 

کاری از: لیلا کریمی، عاطفه قدرتی